小儿垂钓 古诗知识讲解全解析

杂谈发现 2021-10-11 10:17 326次浏览 0个评论

这首诗前两句写的是小儿垂钓的场景,一个头发乱乱的小孩在学钓鱼,侧坐在青苔上,身子被野草遮掩,这里的语气比较沉稳平缓。后两句写的是路人向小 孩问路,却被小孩招手拒绝,原来是小孩害怕惊扰了鱼儿,所以才不回应路人。

小儿垂钓

第三句语气稍缓,句尾上扬,读出疑问的感觉,最后揭晓谜底的时候语气轻微, 把害怕被惊扰的感觉读出来。通过语气记录内容,这样就会好背诵一点。

第一句,蓬头稚子学垂纶。蓬头,头发散乱的样子,形容脏乱的头发,有成语“蓬头垢面”,意思就是头发乱脸很脏。稚子,年龄小的孩子。山里面的孩子头发蓬乱,不加粉饰,显得自然可爱,天真无邪。垂纶,纶,钓鱼用的丝线,把钓鱼用的丝线垂下来,那就是钓鱼。这句话说的是一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓。

那么这个孩子是怎么学钓鱼的呢?侧坐莓苔草映身。我们知道钓鱼是要坐下来的,侧坐,随意坐下,侧身坐下。侧坐,说明了孩子随意的性格,不是正襟危坐,而是随意地侧身坐下。莓苔:苔藓和野草。想一想,苔藓和野草一般长在什么地方呢?阴暗潮湿的地方,说明小孩选的这个位置很好,不会被太阳晒到,也很潮湿,适合鱼类生存。草映身,映,就是遮映的意思,野草遮映着小孩的身影,与前文“莓苔”相呼应,同时也说明了这个孩子年龄不大,个子不高,身子遮掩在草丛里。

学钓鱼的时候,小孩遇到了什么事情呢?路人借问遥招手。借问,就是向人打听问路的意思。古人很喜欢向儿童问路,古诗中经常出现,比如“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”、“山下问童子,言师采药去”。别人向小儿问路,一般小孩应该会热心解答。我们的垂钓小儿是怎么做的呢?“遥招手”,老远地招着小手。他看到别人想向他问路,隔着老远就摇摇手——他为什么要摇手呢?他到底回不回答路人呢?

诶,紧接着的下一句给出了答案:怕得鱼惊不应人。原来他专心垂钓,怕路人发出声音,吓跑了鱼儿,所以才不回应路人。后两句用了悬念,先提出一个反常的现象:别人向小孩问路,小孩远远地招手。最后一句再解释了这个现象的原因:害怕鱼被吓跑了,所以不回应路人。

一个“怕”字,写出了小儿垂钓时的小心翼翼,以及一心想钓上一条鱼的专注。想一想,当你专注一件事情的时候被打断,你会不会把食指放在嘴唇上,和别人说一声“嘘”呢?这一生活化的场景被诗人用诗意的笔调记录了下来,这样一来,一个可爱、专注、天真的垂钓小儿形象跃然纸上。

其实,小孩子在专注于某件事时,往往有时比大人还认真。小儿垂钓就是一个很好的例子。全诗前两句从小儿垂钓的环境来写,后两句从小儿的神态来写,从形到神刻画了垂钓小儿的专注形象,富有童趣和纯真。

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