小学的时候,每天中午回家吃饭一定是那个跑得最快的娃,因为怕错过电台里单田芳的有声书,什么《隋唐演义》《乱世枭雄》一集一集陪我度过小学的时光。
后来流行MP3,别人听歌,我往里拷的资源就是这些有声书们。
再再后来不麻烦了,有了喜马拉雅,下面是我的听书记录图片
记得小时候,第一次接触有声音频是和英童书的《图书馆狮子》,主播有磁性幽默的朗读声音搭配有趣的音乐,我直到今天都还记得。
从那以后就掉进了有声书的世界里沉醉不归。尤其是在拥有了喜马拉雅会员后。
孩子们日常的各种学习类型中,我认为“听”绝对是最容易且最好利用碎片时间且效果不错的方法,尤其还没有识字的无法自主阅读的孩子但认知已经达到一定水平。
这时候孩子的学习能力真的如海绵一样不夸张,所以巧妙利用听力输入来学习是非常好的方法。
那么在喜马拉雅浩瀚如烟的有声书里要如何选择适合孩子的呢?
首先我认为要选择有内容深度的,其次要选择比起现阶段能阅读的难度要深的内容,下一步就要往广度拓宽。
从历史类的听单来说下的我的选择标准。
在幼儿园阶段,就已经开始听希利尔,历史全局和脉络是最重要的,先从世界史听起来。显然,幼儿园的她还不认识几个字,章节书的希利尔是看不懂的。
以下这些听单全部是喜马拉雅会员可以免费听哈!
还有钱爸的世界史都是幼儿园孩子能够听懂的。
然后小学了会深入一些,比如下面这样的内容。
后来到了小学高年级,喜马拉雅里有一档喜马讲书的栏目非常棒
关于历史类的这个100本经典的历史书的推荐书单就很经典。
里面的书籍,听过以后就选择看了几本,像《万历十五年》《光荣与梦想》等,未来希望我和她能够看遍这百本历史书。
从历史听单+书单的过程里可以看出来,听单的选择比起现阶段阅读水平来说有深度的要先行,然后一步步拓宽广度和深度,这样通过“听”来建立和不断完善知识体系的过程。
不仅如此,我已经把团队一众小伙伴都成功拉下水,所以我们的听单推荐按照各种主题,年龄的推荐一波接一波。
吸引幼儿园和小学低段孩子的神话故事。
男孩子最喜欢的恐龙听单,其他自然科学类的听单
小小侦探迷的世界也要满足。
喜马拉雅的巨大,绝对超过了你的想像,侦探、自然科学、大语文、英语分级故事、历史......只有想不到,没有找不到的!深深解放了老母亲。
就内容而言,有没有遇到过超喜欢的音频,听一半发现竟然要收费?其实在喜马拉雅,如果你会员在手!5万+好书好课畅听无阻!甚至部分作品,会员还能抢先听!这可比什么超前点播爽太多了!
就功能而言,总是听到兴头突然来一段广告?
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就是利用碎片时间,做家务的时候,旅行途中,候车.....点开播放,不知不觉就听完一本又一本书。
而这些,真的都还只是喜马拉雅的一小部分。
可以说,几乎所有你能想到的东西,在喜马拉雅都能找到对应的音频!
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