“你怎么一空下来就玩手机?就不能看看书吗?”
这句话很多父母常挂在嘴边。
孩子不爱阅读,休息时间不是玩手机就是打游戏,成绩也不会好。
这样说是不是太绝对了?
不。
大语文时代,没有阅读习惯的孩子,
到了高年级,很可能连题目都读不懂。
但是不爱阅读,是孩子的原因吗?
当然不是。问题往往出在家庭和父母身上。
不爱阅读的孩子,父母往往是这两种:
压根不重视阅读,自己一年都读不了一本书。
想培养孩子的阅读习惯,却用错了方法。
我家娃喜欢看书,不过在读了《如何阅读能让孩子受益一生》后,
我也发现了自己的很多不足。
比如没有培养好朗读习惯,比如精读做得不够。
希望有这本书的指导,可以做得更好!
整理了书中的一些知识点,希望对你们也有帮助!
阅读之前,Z好养成朗读的习惯,有3个好处:
+增加词汇量,构建高度复杂的语言模式。
+建立阅读理解的能力。
+让孩子爱上阅读。
家庭朗读的4个误区:
❌朗读需要花很多精力。
✔️每天只需要花一点点时间,重点是坚持。
❌亲自读才有效。
✔️听有声书、一起读都可以。
❌只能读学校指定书目。
✔️漫画、故事等轻松读物和指定书目一样重要。
❌给孩子读书时,他们必须静静坐着听。
✔️做一些手部动作时,孩子的精力更集中。
4个选书的标准
+这本书能否跨越年龄段?
+读文字能否让你脑海中浮现场景?
+语言是否生动、多样?
+你对接下来发生什么好奇吗?
如何和孩子讨论书?1个态度5个原则
保持随和、友善的态度。
+不需要每本书都讨论。
+没有标准答案,交流沟通更重要。
+有趣的问题比有趣的答案更重要。
+不用急于看到效果,静待花开。
+引导孩子用文字表达、思考。
如何向孩子提问?
+主人公想要什么?为什么他得不到?应该怎么做?
+X和Y有什么不同?
+谁是书中Z_____的人?
+这个故事让你想起了什么?
+如果你是作者,会做什么改动?
+书中哪个角色让你联想到了自己?
+那些内容让你觉得难忘?
书中还针对不同年龄段的孩子给出了书单。
比如8-12岁:《火车头》《泥沼猫头鹰的叫声》《艾米和神奇缩缩鼠》《桥下一家人》《绿野余烬》《半个魔法》《亨利和粉笔龙》《纳尼亚传奇》《大森林里的小木屋》《星光下的史黛拉》《吹小号的天鹅》……
好的阅读习惯是好成绩的基础,培养阅读越早越好哦!

如果文章对您有帮助,欢迎随意打赏博主!