☎️两岁三个月的女儿最近开始不经意输出英文短句子，比如：“Are you ready? Go go go…”
“Hello Mummy, I love you.”
“Are you hungry?”
“Are you sleeping?”
……
⏰从女儿一岁开始，我就在探索英语启蒙的方法，但是试着实践下来还是会心有余悸。总担心会走上我学习英语的传统道路。
🛳偶然间在网上了解到母语感启蒙体系，可以相对轻松地帮助孩子习得二语，但是需要妈妈先学习，改变自身的观念和思路才能更好地带动孩子。
📖什么是母语感英语启蒙？
@自如老师 讲到，启蒙的目标是质变，启蒙成功即意味着从0到1发生质变。英语从此成为孩子的第二语言，如母语一般随心所用，自主发展提高，即拥有“母语感”。
英语只是一门语言，我想给孩子做英语启蒙，不是为了鸡娃，不是崇洋媚外，不是跟风，也不是为了让孩子赢在起跑线上，主要有以下几点原因：
1️⃣英语作为一门通用语言是一把钥匙，可以打开更多知识的大门
2️⃣幼儿具有语言天赋，要比成年人更容易习得一门语言
3️⃣幼儿自主意识发展阶段，更容易被引导
4️⃣一门语言的习得需要大量时间的累积，学龄前儿童时间比较充裕，可以玩中学
5️⃣越早启蒙越轻松，为将来学业奠定基础，节省时间
🔴@自如老师 提到，未来20年，英语水平的金线是能够自如听读，自如说英语，把英语当作母语一样去使用，自如地表达自己，而不是只会背单词、讲语法。
所以母语感启蒙的思路就是要摒弃过去苦学、练习、背记、做题，投入大量精力和时间去痛苦学习英语的方法，开心陪伴孩子自然而然地习得英语。
母语感启蒙对家长的词汇量、做题能力、书面表达自力都没有什么要求，唯一的要求就是要“敢说”，要敢于对孩子说英语日常用语，然后在此基础上能够生动地读英文绘本，就基本够用了。
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