☎️两岁三个月的女儿最近开始不经意输出英文短句子,比如:“Are you ready? Go go go…”
“Hello Mummy, I love you.”
“Are you hungry?”
“Are you sleeping?”
……
⏰从女儿一岁开始,我就在探索英语启蒙的方法,但是试着实践下来还是会心有余悸。总担心会走上我学习英语的传统道路。
🛳偶然间在网上了解到母语感启蒙体系,可以相对轻松地帮助孩子习得二语,但是需要妈妈先学习,改变自身的观念和思路才能更好地带动孩子。
📖什么是母语感英语启蒙?
@自如老师 讲到,启蒙的目标是质变,启蒙成功即意味着从0到1发生质变。英语从此成为孩子的第二语言,如母语一般随心所用,自主发展提高,即拥有“母语感”。
英语只是一门语言,我想给孩子做英语启蒙,不是为了鸡娃,不是崇洋媚外,不是跟风,也不是为了让孩子赢在起跑线上,主要有以下几点原因:
1️⃣英语作为一门通用语言是一把钥匙,可以打开更多知识的大门
2️⃣幼儿具有语言天赋,要比成年人更容易习得一门语言
3️⃣幼儿自主意识发展阶段,更容易被引导
4️⃣一门语言的习得需要大量时间的累积,学龄前儿童时间比较充裕,可以玩中学
5️⃣越早启蒙越轻松,为将来学业奠定基础,节省时间
🔴@自如老师 提到,未来20年,英语水平的金线是能够自如听读,自如说英语,把英语当作母语一样去使用,自如地表达自己,而不是只会背单词、讲语法。
所以母语感启蒙的思路就是要摒弃过去苦学、练习、背记、做题,投入大量精力和时间去痛苦学习英语的方法,开心陪伴孩子自然而然地习得英语。
母语感启蒙对家长的词汇量、做题能力、书面表达自力都没有什么要求,唯一的要求就是要“敢说”,要敢于对孩子说英语日常用语,然后在此基础上能够生动地读英文绘本,就基本够用了。

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